Am creat 21 de metode noi de educație non-formale pentru a fi utilizate în activitățile realizate în comun, cu tinerii cu și fără mai oportunități reduse, pentru a dezvolta competențele sociale, civice și interculturale și pentru a asigura în același timp incluziunea socială.

Cele 21 de metode sunt clasificate astfel:

* trei dintre acestea vizează dezvoltarea competențelor sociale
* trei vizează dezvoltarea competențelor civice
* trei vizează dezvoltarea competențelor interculturale
* trei metode încurajează creșterea toleranței și lupta împotriva discriminării
* trei metode contribuie la creșterea încrederii și stimei de sine,
* trei metode sunt concepute pentru a experimenta și înțelege excluderea socială
* trei metode sunt create pentru a gestiona conflictele din timpul activităților de învățare

Metodele au fost create pentru a îmbunătăți calitatea lucrului de tineret și pentru a ajuta la dezvoltarea activităților realizate în comune pentru tinerii cu și fără oportunități reduse.

Noile metodele de educație non-formală au fost create luând în considerare specificul fiecărui tip de oportunitate redusă, prin urmare acestea nu trebui adaptate sau modificate pentru a asigura incluziunea socială în timpul utilizării lor.

Această broșură poate fi utilizată de către toți experții care doresc să dezvolte la nivelul beneficiarilor lor competențele sociale, civice sau interculturale, sau care doresc să crească toleranța, să promoveze non-discriminarea și să asigure incluziunea socială.

Metodele:
-Sunt concepute pentru a asigura incluziunea socială, pentru a crește toleranța între tinerii cu și fără oportunități reduse si pentru a favoriza includerea socială
-Sunt dezvoltate pe baza literaturii de specialitate, a teoriei și a experienței experților
-Au fost create folosind principiile educației non-formale
-Procesul de învățare este centrat pe tineri
-Implică tinerii activ, fizic și psihic, în propriul proces de învățare, aceștia folosindu-și competențele și emoțiile
-Urmăresc principiile de învățare experiențială, ciclul Kolb
- Iau în considerare preferințele de învățare ale fiecărui stil de învățare existent

Continutul brusurii:
1. Introducere
Prezentarea subiectelor principale:
Includerea socială
Discriminarea
Competențe interculturale
Competențe sociale
Competențe civice
Managementul conflictelor
Stima de sine și increderea în sine

2. Cele 21 de noi metode de educație non-formală. Fiecare metodă conține:
Scopul metodei
Resursele necesare
Marimea grupului
Timpul necesar
Descrierea detaliată a pasilor de implementare
Întrebări pentru reflecție și evaluare
Sfaturi și consecințe viitoare

Descarca astazi gratuit cele 21 de metode de pe:
https://sprijinsidezvoltare.wordpress.com/2019/11/11/21-noi-metode-de-educatie-non-formala/
sau
https://youthworkers.eu/download/youth-work-2-0-21-methods/

Informatii utile:
Alaturi de aceaste metode, Gabriela Adam si Sorina Vacariu, impreuna cu alti experti din cadrul Asociatiei Sprijin si Dezvoltare din Brasov si Inercia Digital din Spania, au dezvoltat alte 3 noi resurse online pentru lucrători de tineret si pentru alți experți din domeniul Tineretului, Educației, Formarii Profesionale și Educației Adulților, si anume o carte, o noua resursa educațională deschisa (care cuprinde un curs online si instrumente pentru dezvoltarea activitatilor de invatare non-formale) si un boardgame.

Resursele au fost dezvoltate in cadrul proiectului ”Youth Work 2.0” co-finanțat de Uniunea Europeană prin Programul Erasmus+.

Descarcati gratuit toate resursele accesand: https://youthworkers.eu/.

Daca aveti intrebari, ne puteti scrie la sprijinsidezvoltare@yahoo.com.

Links