Azi 9 noiembrie 2022, de la ora 18:00, în cadrul conferinței europene "Zilele Educației pentru Climă", organizată online de Comisia Europeană, vom lansa primul curriculum realizat în România privind Educația pentru Climă, elaborat în cadrul proiectului "Angajament pentru Climă", implementat de Fundaţia Terra Mileniul III, Asociația Reper 21 şi SNSPA.

Lansarea acestui curriculum la decizia şcolii, vine nu doar în contextul desfăşurării Conferinței Părților privind Schimbările Climatice #COP27, unde tot mai mulţi lideri mondiali discută necesitatea educării viitoarelor generaţii, pentru a redresa planeta de la parcursul catastrofal pe care se află din punct de vedere al climei, dar şi pe un fond de anxietate climatică tot mai crescută a tinerilor, aşa cum este remarcat şi în raportul Administraţiei Prezidenţiale: „Limitarea schimbărilor climatice și a impactului lor: o abordare integrată pentru România”.

Acest curriculum a fost elaborat împreună cu profesori voluntari din toată ţara, ce predau elevilor de gimnaziu şi liceu. În cadrul panelului dedicat lansării, veţi avea ocazia să îi ascultaţi pe trei dintre dascăli, povestind experienţa lor atât în elaborarea curriculumului, cât și în lucrul cu adolescenţii, în testarea educaţiei pentru climă la clasă.

- Corina Luiza Puișor – profesor de Geografie la Școala Gimnazială ,,Mihai Viteazul”, Călărași, județul Călărași
- Rodica Răcășanu – profesor de Chimie la Colegiul Național I. L: Caragiale din Moreni, Dâmbovița
- Niculina Zuga – profesor de Chimie la Colegiul Național Pedagogic „Constantin Cantacuzino”, Târgoviște, Dâmbovița
De asemenea, vom discuta și despre educația privind schimbările climatice pe tot parcursul vieții, pentru adulți, alături de Mihai Dănilă – doctorand la Școala Națională de Studii Politice și Administrative București.

Pentru a participa în cadrul conferinţei, vă puteţi rezerva un loc accesând linkul: https://education-for-climate.ec.europa.eu/community/days2022

“Educația privind schimbările climatice devine tot mai importantă pentru programa școlară românească, având în vedere criza climatică fără precedent, ce o lăsăm moștenire tinerei generații, sperând ca ea să găsească soluții miraculoase de supraviețuire, în vreme ce noi continuăm să consumăm nestingheriți resursele planetei și să emitem gaze cu efect de seră, pentru o așa zisă prosperitate. Toată atenția noastră ar trebui îndreptată spre neutralitatea climatică, prin decarbonizarea sectoarelor economice, ori pentru acest lucru avem nevoie de cunoștințe și abilități noi” – a declarant Lavinia Andrei, președinta TERRA Mileniul III.