Acest curriculum a fost elaborat de profesorii voluntari din cadrul proiectului “Angajament Pentru Climă”, implementat de Fundația Terra Mileniul III, Asociația Reper21 și Școala Națională de Studii Administrative și Politice – SNSPA și va fi pus la dispoziția profesorilor în format open data.
Curriculum este însoțit de detalierea unităților de învățare și resurse educaționale selectate de specialiștii noștri, astfel încât toți profesorii interesați să poată implementa cu ușurință Educația privind Schimbările Climatice, în cât mai multe școli din România. Materialele pot fi descărcate de pe site-ul proiectului: https://tinyurl.com/5y597kt9
“Considerăm că venim astfel în întâmpinarea dorinței tinerilor din țara noastră, care sunt foarte interesați de educația privind schimbările climatice, așa cum reiese atât din raportul nostru de cercetare efectuat anul trecut, în cadrul proiectului, cât și dintr-un recent studiu realizat de UNICEF România, unde 88% din tinerii români consideră că schimbările climatice și consecințele acestora le afectează viața, iar 75% dintre tinerii chestionați își doresc să afle mai multe despre cauzele, efectele și soluțiile care pot ajuta limitarea schimbărilor climatice.” – a declarat Lavinia Andrei, președinta organizației TERRA Mileniul III.
Proiectul “Angajament pentru Climă” este implementat în parteneriat de Fundaţia Terra Mileniul III, Asociaţia Reper 21 și Școala Națională de Studii Administrative și Politice – SNSPA, cu sprijinul financiar Active Citizens Fund România, program finanțat de Islanda, Liechtenstein și Norvegia prin Granturile SEE 2014-2021.
Scopul proiectului este creșterea conștientizării, implicării civice şi educării cetăţenilor din România, în combaterea cauzelor şi efectelor schimbărilor climatice. Un accent deosebit în cadrul proiectului este pus pe populaţia tânără, care va fi cea mai afectată de efectele generate de schimbările climatice.