„My School Can Be Cool”, programul de diagnostic și design participativ al Asociației De-a Arhitectura a fost selectat printre cele 10 proiecte câștigătoare la Raiffeisen Comunități 2022 (din 123 de proiecte participante la concurs) și este finanțat de Raiffeisen Bank cu 50 000 lei, sumă ce va fi utilizată pentru derularea programului și implementarea proiectelor câștigătoare la sesiunea de finanțare a asociației.

„Mesajul pe care programul nostru, ajuns acum la a opta ediție, vrea să-l transmită este că spațiile în care se desfășoară activitățile educaționale contează și au impact asupra performanței școlare și dezvoltării intelectuale și emoționale a elevilor. Că afectează prestația profesională a cadrelor didactice și, în general, determină starea lor de bine. Școala este un loc de interes public, care este construit și reabilitat cu fonduri publice, și dorim ca cei care o folosesc să dobândească cunoștințele și atitudinea de a contribui la îmbunătățirea acesteia ca un demers de interes comun. Mai mult, pentru că ne dorim ca vocea acestora să se facă auzită, ne propunem sensibilizarea autorităților publice locale spre inițierea unui dialog cu beneficiarii din școli.”- arh. Viorica Popescu, coordonator „My School Can Be Cool”. 

În anul școlar 2022-2023, aproximativ 200 de elevi de gimnaziu și liceu din 7 clase vor deveni mai conștienți, responsabili și implicați în modelarea spațiilor școlii conform nevoilor lor. Pe parcursul unui an elevii vor documenta și analiza, prin intermediul unui proces de diagnostic participativ, spațiile instituției de învățământ și vor propune soluții pentru îmbunătățirea acestora.  

Din dorința de a aduce împreună diferiți actori care au miză în dezvoltarea spațiilor de învățământ, în acest an școlar, pe lângă prezentarea pe care o vor face la sesiunea de finanțare a proiectelor desfășurată de Asociația De-a Arhitectura, elevii vor fi încurajați să își prezinte propunerile de proiect și în cadrul consiliilor locale.

Doamna Nicoleta Beliciu, profesor de geografie la Școala Gimnaziala Nr. 311 din București, ne povestește de ce a ales să își înscrie elevii pentru a doua oară la acest tip de activitate: „M-am înscris în programul  «My school can be cool» ca o nouă provocare (am mai participat în anul 2019). Pentru elevul de azi, acest program, desfășurat de Asociația De-a Arhitectura, aduce de fiecare dată ceva nou și reprezintă o provocare. Claritatea și frumusețea acestor mici proiecte mi-au întărit convingerea că folosirea lor în învățare reprezintă un mijloc foarte sigur pentru antrenarea elevilor în activități care să le facă plăcere, inclusiv pentru învățarea unor noțiuni prea abstracte pentru ei. Materialele, machetele realizate împreună cu arhitectul coordonator au valoare nu doar în sine [...] cât mai ales în rolul educativ important pe care îl joacă. ...copiii, specialiștii de mâine, trebuie să  cunoască structura și funcționalitatea elementelor ce îi înconjoară. La început în joacă, din curiozitatea ce-i caracterizează, ei sunt atrași mai mult de imagini, de poveștile din spatele acestora. Pe parcurs devin conștienți de faptul că ceea ce până nu de mult era o joacă, se transformă în realitate, că își pot pune amprenta în spațiul unde își petrec cea mai mare mare parte a timpului: școala. Un creion, o gumă, linii și culori creează povești frumoase!”

„Acest proiect a reușit să îmi ofere o perspectivă spre viitor, cum nu a reușit nici o materie, a reușit să îmi deschidă ochii și să mă facă să văd ce îmi doresc cu adevărat de la viață. [...] acest proiect m-a ajutat mult în materie de cunoaștere și dezvoltare personală.” - Raluca Suru, elevă în clasa a X-a la Colegiul Național „Traian Lalescu”.