Surse foto:VeDemJust/Cristi Danileț

”Justiția trebuie să fie ultima soluție. Prevenția și educația sunt esențiale. Și pe astea nu le fac oamenii legii. (…) Sunt avocați care merg prin școli, sunt magistrați, noi ONG-iștii mergem, și asta e foarte bine. Dar cei care sunt zilnic cu copiii sunt părinții și profesorii. Ei poartă cea mai mare responsabilitate”.

Miercuri, de Ziua Învățătorului, am stat de vorbă cu fostul judecător Cristi Danileț, fondator al Asociației VeDemJust, care împreună cu colegii săi cutreieră an de an școlile și liceele pentru a ține lectii de Educație Juridică.

Asociația Voci pentru Democrație și Justiție – VeDemJust a fost înființată în anul 2015, de Ziua Drepturilor Omului, pentru a educa cetățenii, de la vârste fragede,  în spiritul respectării legii.

Unul dintre cele mai noi proiecte ale asociației este concursul anual de educație juridică ”Be Legal! Be cool!”. Finala celei de-a doua ediții s-a desfășurat pe 1 iunie, la Botoșani.

Am vrut să aflăm direct de la sursă care este impactul activității VeDemJust asupra copiilor, așa că am mers pe ”firul roșu” și am discutat cu doi dintre câștigătorii concursului și cu Cristi Danileț.

”E important să existe oameni care iubesc Dreptatea”

Locul 1 la Grupa a II-a (clasele a VII-a și a VIII-a) a fost ocupat de Adelina Mihai, de la Școala Gimnazială „Ion Creangă” din Iași, care (atenție!) ocupase locul 1 și la ediția precedentă, dar la grupa I (clasele a V-a și a VI-a).

Am întrebat-o pe Adelina cum a reușit această performanță, ce crede ea despre două subiecte fierbinți care vizează tinerii – consumul de droguri și traficul de persoane – și ce înseamnă Justiție pentru ea.

Iată ce ne-a spus:

”Noi nu am făcut lecții de Educație Juridică la școală, dar mă pasionează foarte mult domeniul ăsta. Încă de când eram mică am vrut să devin judecătoare. Mie mi se pare important să existe oameni care iubesc Dreptatea pentru că în ziua de azi se întâmplă destul de multe lucruri rele și eu chiar aș vrea ca lumea să se simtă în siguranță.

Am studiat Ghidul scris de dl Danileț, ”Elevul și legea”, și manualele de educație socială aferente grupei mele. Dar nu m-am așteptat nicio secundă să ocup primul loc.

Chiar se vorbește foarte mult despre droguri și trafic. M-am gândit de multe ori de ce unora li se pare interesant să vorbească despre consumul de droguri ca despre ceva ce ar trebui să facă toată lumea. În general, tinerii din ziua de azi consideră unele subiecte interesante din dorința de a se face cunoscuți, din dorința de a fi cool.

Am auzit și despre metoda Loverboy, despre trafic. În Ghid se află și tehnici anti-răpire. Și, urmărind și diverse filme, eu știu cum să mă feresc.

Din păcate, de multe ori oamenii din jur trec cu vederea ce se întîmplă. Nu fac nimic, nu vor să se implice. Spun să facă altcineva: altcineva o să sune la Poliție, altcineva o să anunțe… De asta e în creștere traficul de persoane.”

”Când suntem în fața faptului împlinit este deja prea târziu”

L-am contactat și pe Robert Ciobanu, câștigătorul locului 1 la Grupa a III-a (clasele de liceu).

Robert este elev la Liceul Teoretic de Informatică „Gr.Moisil” (Iași) iar a doua zi după câștigarea concursului l-a invitat pe Cristi Danileț să vină să le vorbească și colegilor săi, mărturisindu-i acestuia că intenționează să urmeze Dreptul.

L-am întrebat și pe Robert ce înseamnă Justiție pentru el, cum s-a pregătit pentru concurs și care ar fi cea mai importantă problemă pentru tinerii de vârsta lui.

”Am putea fi ajutați”, a fost mesajul transmis public de Robert:

”Pentru mine Justiția înseamnă apărarea oamenilor și de asta mă pasionează. Sub Lege toți suntem egali și protejați într-un anumit mod.

Eu am învățat din bibliografia data de organizatori, dintr-o carte de Educație Juridică. Prof. Emil Juverdeanu m-a coordonat și m-a îndrumat pe acest drum. Am citit și Constituția.

O problemă pe care am observat-o este că majoritatea nu suntem foarte informați despre ce drepturi și obligații avem, despre ceea ce putem și ceea ce NU putem face. Și atunci, noi, adolescenții și liceenii, facem anumite lucruri care ar fi nelegale, dar noi nu știm asta. Iar când suntem în fața faptului împlinit este deja prea târziu.

Am putea fi ajutați prin introducerea Educației Juridice în școli. Teoretic, deja s-a realizat, dar nu se aplică suficient. De exemplu, eu la școală nu am participat la vreo oră de Educație Juridică sau ceva, doar am citit eu.

E important să ne informăm, iar dl Danileț a făcut marți o oră foarte frumoasă, interactivă, atractivă atât pentru mine, cât și pentru ceilalți colegi”.

 ”Este atâta nevoie de Educație Juridică cât nu vă închipuiți!”

Fost judecător și membru al CSM, Cristi Danileț este acum ONG-ist, după cum ne-a spus zâmbind.

Invitat să ne vorbească despre activitatea VeDemJust, acesta subliniat răspicat trei dintre obiectivele sale personale:  copiii să știe de mici ce au voie și ce nu au voie, să știe ce îi așteaptă dacă încalcă legea și să știe la cine să apeleze dacă li se încalcă vreun drept.

Spuneți-ne mai întâi ce ați reușit să faceți până acum împreună cu colegii din VeDemJust?

Noi activăm din 2015, e al 9-lea an deja, și am dezvoltat tot felul de proiecte. Cel mai mare succes îl au Aplicația Lege-N-Dar, Tabăra de Educație Juridică ”Legal Academy”, care e la a șasea ediție acum, și concursul de ”Be Legal! Be Cool!”, pe care l-am inventat anul trecut.

Spre deosebire de anul trecut, anul acesta a fost organizat cu acreditarea Ministerului Educației. Iar câștigătorii au dreptul la burse de performanță, ei pot să aplice de la toamnă.

Pentru mine, e o satisfacție personală. Acești copii învață din Ghidul de educație juridică, mă contactează, îi văd la față, ei află despre lumea juridică, folosesc aplicația Lege-N-Dar.

Răspândim ideile de educație juridică prin tot felul de proiecte.

Este atâta nevoie de Educație Juridică cât nu vă închipuiți! Copiii au dileme, au tot felul de întrebări.

Dați-ne câteva exemple, ca să înțelegem mai bine cu ce se confruntă ei și cum îi ajutați.

De exemplu, copiii mici știu că ei au voie să dea în cineva dacă îi lovește, cu scuza că ”el a început primul” sau că e autoapărare. Eu le explic că nu ai voie să dai înapoi, asta e răzbunare. Te duci la autorități - la doamna profesoară sau la un polițist dacă ești agresat pe stradă. Nu dai înapoi!

Sunt foarte multe fete în România șantajate cu poze intime. Au încredere în băieți, apoi se trezesc victime.

Mai sunt atingeri în locuri intime, încă din clasa a II-a sau a III-a. Eu le spun foarte clar: Nu aveți voie!

Mai sunt foarte mulți care deschid conturi online înainte de a împlini vârsta legală, de 13 ani. Sunt conturi anonime, își pun alte vârste, apoi agresează online alți copii.

Lucrurile acestea trebuie vorbite cu ei foarte serios și de foarte devreme.

Despre consumul de droguri vorbiți cu ei?

Peste tot. Ieri am întrebat la o școală ce droguri sunt pe la ei și mi s-a răspuns: Ketamina. Copiii știau de Ketamină! I-am întrebat prețurile. Întreb peste tot.

În momentul de față Cristalul e cel mai răspândit, după marijuana, în România. Este un drog sintetic care înnebunește copiii. A fost cazul fetelor care s-au sinucis la Lupeni. A mai fost un caz la Cluj, când un copil s-a aruncat de pe balconul școlii.

Este un drog sintetic foarte răspândit și ieftin. Copiii cumpără, încearcă.

Iar directorii de școli sunt neștiutori, ei nu știu că pot să controleze copiii de arme albe sau de droguri.

Avem legislație dar nici profesorii nu știu, pentru că nici ei nu au acest bagaj necesar de informații legale.

Ce alte probleme cu iz penal mai sunt în școli?

Droguri, arme albe, atingeri nepermise, violența școlară. Deja bullying-ul e prea ușor, le vorbesc despre violență fizică, violență sexuală, asta se întâmplă în școlile noastre.

Armele albe sunt foarte răspândite, spray-uri paralizante, de exemplu.

O profesoară care a fost la mine la oră mi-a spus că un copil a dat în clasă cu spray cu piper, iritant.  La vreo 10 copii li s-a făcut rău, pe unul l-a luat Salvarea.

I-am spus că în acest caz sunt 3 capete de acuzare: 1) a purtat o armă alba într-un loc nepermis - școala 2) a utilizat o armă alba 3) din cauza asta un copil e în spital.

Elevul trebuie băgat în procedură disciplinară. Plus, trebuie anunțat Parchetul.

Mi-a confirmat că a fost anunțat Parchetul și copilul (de 16-17 ani) are deja dosar penal.

Am mai avut cazul de la Oradea din decembrie, când o pedagogă a fost atacată cu cuțitul de o elevă prinsă cu iubitul în internat după orele de stingere – tentativă de omor.

Deci avem copii anchetați penal.

Ce urmăriți prin lecțiile de educație juridică, care e obiectivul principal?

Interesul meu este ca acești copii să știe de mici ce au voie și ce nu au voie. Să știe că nu e de joacă cu lucrurile astea: drogurile, armele, atingerile nepermise, violența școlară.

Și să știe ce îi așteaptă dacă încalcă legea. Iar de cealaltă parte, să știe la cine să apeleze dacă i se încalcă vreun drept.

Ești agresat de vreun coleg, de părinți, de vreun profesor? Să știi că există autorități plătite de stat ca să te protejeze. Nu stai să înduri!

Unul dintre ultimele cazuri pe care le-am judecat la Tribunalul Cluj a fost al unei fete care a îndurat timp de 3 ani abuzuri de la concubinul mamei sale. Îi era frică să îi spună mamei (care lucra mai mult în străinătate) și se gândea că dacă îl arestează pe barbat, ea cu cine rămâne, se duce la orfelinat?

Trei ani a îndurat abuzul tatălui vitreg până o colegă a aflat ce se întâmplă și, prin intermediul părinților ei, am fost noi anunțați și s-au declanșat procedurile penale. Vă dați seama prin ce chinuri a trecut fata?

Din câte am citit într-o statistică, foarte multe dintre agresiunile sexuale se întâmplă în familie - concubinul mamei cu fata, fratele cu sora, unchiul cu nepoata. Iar copiii aceștia se cred singuri. Cui să îi spui dacă cei din familie te abuzează? În cine să ai încredere?

Poți avea un profesor în care să ai încredere.

Poți suna la 119 și să anunți abuzurile la care ești supus. Ar fi foarte bine să știe copiii aceste lucruri. Inclusiv că profesorii nu au voie să îi bată. La noi, asta se practică și în familie, și la școală ….Dar există și elevi mai mari care îndrăznesc să lovească profesori. Asta e un lucru foarte grav. (…)

Ce soluții avem? Ce putem face ca asemenea orori să nu se mai întâmple?

Vreau să subliniez un lucru: Justiția trebuie să fie ultima soluție. Prevenția și educația sunt esențiale. Și pe astea nu le fac oamenii legii. Eu le fac acum, în cadrul acestui program voluntar, dar un program de prevenție trebuie să aparțină părinților și profesorilor. Dacă se poate și cu sfaturile oamenilor legii, e foarte bine. Sunt avocați care merg prin școli, sunt magistrați, noi ONG-iștii mergem , și asta e foarte bine. Dar cei care sunt zilnic cu copiii sunt părinții și profesorii. Ei poartă cea mai mare responsabilitate.

Și pentru că miercuri a fost o zi festivă, mai spun că trebuie să datorăm respect profesorilor noștri,  care au o mare responsabilitate, pe care chiar trebuie să și-o îndeplinească. Pentru ei jobul nu este un simplu loc de muncă. Ei fie pot influența o viață în bine, fie pot distruge un viitor.

________________________________ 

Camelia Badea, jurnalist Știri.ong