Social, comunitate și voluntariat

Prima ediție a Cercului Donatorilor RDFN a avut loc în iunie 2021, peste 100 de donatori susținând 3 proiecte din România cu 14.000 de euro. La a doua ediție (eveniment online) românii din diaspora pot susține 3 organizații care muncesc constant pentru schimbare:

București, 3 noiembrie 2022 - Proiectul Captain Civic revine în licee în anul școlar 2022-2023! 45 de diriginți au acceptat provocarea Asociației Monomyths de a aduce primul boardgame de educație civică - Hi-Quest - la orele lor de dirigenție. Prin intermediul unui context de învățare gamificată, 1.200 de liceeni vor beneficia de contextul de învățare și transformare optim pentru a-și calibra compasul intern de valori și pentru a-și dezvolta abilitățile de gândire critică și de cetățenie activă.

2 noiembrie 2022 Fundația Regală Margareta a României continuă misiunea de a susține tinerii cu talent artistic din România și lansează selecția bursierilor ce vor face parte din proiectul Tinere Talente – ediția 2023. Tineri muzicieni și artiști vizuali cu vârste între 14 și 24 de ani, elevi sau studenți la instituțiile de învățământ vocațional, care provin din familii cu venituri modeste, pot aplica până la 30 noiembrie 2022, pentru a deveni bursieri ai programului, în cea de-a 15 ediție a acestui proiect.

2 noiembrie 2022 Fundația Regală Margareta a României continuă misiunea de a susține tinerii cu talent artistic din România și lansează selecția bursierilor ce vor face parte din proiectul Tinere Talente – ediția 2023. Tineri muzicieni și artiști vizuali cu vârste între 14 și 24 de ani, elevi sau studenți la instituțiile de învățământ vocațional, care provin din familii cu venituri modeste, pot aplica până la 30 noiembrie 2022, pentru a deveni bursieri ai programului, în cea de-a 15 ediție a acestui proiect.

30 de persoane din București, din categorii vulnerabile- persoane infectate cu HIV, persoane dependente de droguri, persoane de etnie romă și/sau persoane LGBTQ, își vor îmbunătăți starea de sănătate și echilibrul mintal prin sport, în cadrul campaniei „Suport prin SPORT pentru persoane vulnerabile”, organizate de Școala Taijidao. Tinerii vor practica Taichi-ului și a Daoyin-ului (gimnastică tradițională chineză), tehnici care îi vor ajuta să se integreze mai bine în societate și să își recapete încrederea în propria persoană. Proiectul este organizat în parteneriat cu Asociația Română Anti SIDA (ARAS).

Pomârla, jud. Botoșani, 1 noiembrie 2022 – Astăzi a avut loc ceremonia de inaugurare a două case familiale construite în județul Botoșani de Fundația Hope and Homes for Children, în parteneriat cu Consiliul Județean Botoșani și Direcția Generală de Asistență Socială și Protecția Copilului Botoșani. Se pune astfel lacătul pe poarta Centrului de Plasament «Dumbrava minunată» din Pomârla, județul Botoșani, copiii mutându-se în case ce le permit o viață apropiată de normalitate.

În săptămâna 24-30 octombrie a avut loc cea de-a 8-a ediție a Conferinței de Educație Timpurie, eveniment care a oferit educatorilor, învățătorilor și profesorilor din învățământul primar o viziune inovativă asupra procesului educațional în primii ani de viață. Ediția cu tema ”Educația vine din inimă” s-a desfășurat în Timișoara, București, Suceava și Chișinău, iar sesiunile de training susținute de cei 8 specialiși în educație au avut drept scop integrarea stării de bine în procesul de învățare. Accesul cadrelor didactice din sistemul public a fost GRATUIT.

În 2022, CEZ și Narada au soluționat împreună 9 alerte înscrise pe platforma HartaEdu, ultima dintre acestea concentrându-se pe reabilitarea spațiului de la Școala Gimnazială Seaca din județul Olt. Pentru a contribui la o educație cât mai bună a elevilor, biblioteca școlii a fost amenajată cu parchet, mobilier și o imprimantă nouă, în urma unei activități la care au participat 17 voluntari din cadrul companiei.

Calitatea educației pe care un copil o primește până la vârsta de 15 ani este definitorie pentru viitorul său. În anul școlar 2022-2023, NN România și organizația Teach for Romania contribuie la educația a aproape 100 de copii din comunități vulnerabile din județul Vrancea, sprijinind profesorii responsabili de experiența lor de învățare în misiunea de a îmbunătăți calitatea educației.