#TuCeCiteÈ™tiAcum este întrebarea prin care proiectul lansat de Școala de Valori, ColecÈ›ia de CărÈ›i, propune transformarea literaturii într-o prioritate în vieÈ›ile adolescenÈ›ilor din comunități defavorizate cultural, pentru care a citi este o ocupaÈ›ie strâns legată de responsabilitățile pe care trebuie să le îndeplinească la È™coală. Vrem să schimbăm percepÈ›ia tinerilor asupra cărÈ›ilor, astfel încât aceÈ™tia să se împrietenească în timp cu lectura È™i să descopere magia cititului.
De ce lectura?
Studiile noastre indică faptul că doar 26% din adolescenÈ›ii din mediul urban din România îÈ™i petrec timpul citind È™i doar 11% merg la evenimente culturale. În acest context, vrem să aducem un exemplu pozitiv în rândul adolescenÈ›ilor, redimensionând È™i repoziÈ›ionând perspectiva acestora față de citit, transformând-o asemeni magicienilor din cărÈ›i dintr-o corvoadă, în pasiune.
Obiectivul general al proiectului ColecÈ›ia de CărÈ›i este promovarea cititului în rândul a 80 de adolescenÈ›i care provin din cinci comunități defavorizate prin intermediul a 30 de activități (cinci seturi a câte È™ase întâlniri consecutive) desfășurate de patru scriitori care au misiunea de a promova cultura scrisă în rândul acestor adolescenÈ›i. Ne axăm pe comunitățile în care evenimentele culturale lipsesc, participanÈ›ii fiind elevi ai unităților de învățământ:
- Școala Gimnazială Augustin, Augustin, Brașov,
- Colegiul Tehnic Elie Radu, Ploiești, Prahova
- Liceul Tehnologic Cezar Nicolau, Brănești, Ilfov
- Școala Gimnazială “Nanu Muscel”, Câmpulung Muscel
- Școala Gimnazială “Gheorghe Poalelungi”, Mastacani
Cum ne propunem să ne îndeplinim obiectivul?
Printr-o serie de întâlniri È™i ateliere interactive care au început încă din luna martie, lansăm o provocare literară care facilitează întâlnirea a 80 de elevi din comunități defavorizate È™i scriitori contemporani care vor vorbi despre cum actul lecturii le-a influenÈ›at parcursul È™i vor fi mereu gata să răspundă curiozităților adolescenÈ›ilor. Proiectul creează un dialog între elevii din zone în care cultura nu este esenÈ›ială È™i scriitori ce îi vor încuraja să citească mai mult pornind de la micro-biblioteca pe care È™i-o vor crea prin sprijinul acordat de: Editura Humanitas È™i Editura TREI.
“Copilărind într-o zonă defavorizată cultural, rezonez pe deplin cu importanÈ›a implementării unui proiect în care tinerii pot interacÈ›iona cu scriitori contemporani, având acces la modele inaccesibile în sistemul formal de învățământ.” Elena Vasilică, vice-preÈ™edinte al AsociaÈ›iei Școala de Valori
În contextul actual, în care fiecare dintre noi trebuie să exerseze responsabilitatea prin a sta acasă, conexiunile transformatoare scriitor-elev s-au desfășurat în mediul online, demonstrându-ne astfel că distanÈ›a nu poate opri manifestările culturale, chiar dacă ele se desfășoară din spatele unor ecrane, fie ele ale laptopurilor sau telefoanelor.
Scriitorii care au încuviinÈ›at să se dedice cauzei È™i au sădit intriga literaturii în pământul fertil din sufletele celor 80 de tineri sunt: Elena Vlădăreanu, Cristina Ispas, Mihai DuÈ›escu È™i Bogdan CoÈ™a.
La rândul lor, aceÈ™tia vor fi ajutaÈ›i să spargă preconcepÈ›ii legate de literatură de alÈ›i 8 artiÈ™ti: Nicoleta Lefter È™i Emanuela Ignatoiu Sora, Ionelia Cristea È™i Cosmina MoroÈ™an, Dmitri Miticov È™i Bogdan Alexandru Stănescu, Andrei Dósa È™i Vlad Drăgoi.
ColecÈ›ia de CărÈ›i este un proiect coordonat de Școala de Valori, co-finanÈ›at de AdministraÈ›ia Fondului Cultural NaÈ›ional È™i implementat cu susÈ›inerea partenerilor Goethe Institut Bukarest, Radio România Cultural, DLITE, BucureÈ™ti TV, Editura TREI È™i Editura Humanitas.