A șaptea ediție a festivalului de film documentar pentru adolescenți luna.doc, organizat de Asociația Bloc Zero, a abordat fenomenul fake news. Selecția de filme a fost însoțită de 10 ateliere online de educație media menite să răspundă întrebărilor participanților despre mass-media, mecanismele dezinformării și jurnalism independent.

În cadrul atelierul, adolescenți din toată țara au intrat în legătură directă cu 10 formatori din domeniul educației media: jurnaliștii Andrada Lăutaru, Răzvan Luțac, Ștefan Mako, Andrei Petre, Vlad Ursulean, directoarea Centrului pentru Jurnalism Independent, Ioanei Avădani și președinta Asociației Forum Apulum, Diana Filimon.

Motivațiile tinerilor pentru a se înscrie la ateliere au fost diferite: de la confuzia cauzată de avalanșa de informații contradictorii despre pandemie sau despre sistemul de învățământ, la reticența față de orice tip de presă; de la dorința de a cunoaște mecanismele de funcționare ale rețelelor de socializare, la nevoia de a înțelege mai bine originile titlurilor senzaționale.

„Adeseori găsesc știri false în mediul online. De la propagandă politică la diferite persoane care contrazic lucrurile demonstrate științific” a spus un tânăr în vârstă de 15 ani din Gura Humorului.

„Mi s-a întâmplat de multe ori să imi apară știri sau reclame ciudate pe net și de cele mai multe ori bănuiesc că sunt fake news sau site-uri de pe care pot lua viruși, așa că le ignor” a menționat o adolescentă de 16 ani din București.

„Am ajuns pe internet la o știre falsă care spunea despre moartea unei persoane din județul Hunedoara pe care se întampla să o știu, așa că am sunat-o și mi-a spus ca nu a murit și că totul este ok. Atunci am realizat că acea știre era falsă” a povestit un adolescent de 15 ani din Arad.

Cele 10 ateliere de educație media au atins atât subiecte generale despre principiile informării corecte, despre relația dintre presă și stat sau despre algoritmii de funcționare ai rețelelor sociale, cât și teme aduse în discuție de către tineri: scepticismul generalizat față de orice informație de pe internet, comunicarea cu persoane care cred în teoriile conspirației, impactul psihologic asupra jurnaliștilor a subiectelor documentate de ei, propagarea zvonurilor pe social media.

Formatorii au fost surprinși de interesul adolescenților pentru domeniul educației media, dar și de mecanismele native de recunoaștere a informațiilor false pe care aceștia și le formaseră, și le-au oferit participanților o mai bună înțelegere a imaginii de ansamblu asupra libertății de exprimare, asupra sistemului democratic și asupra formelor diferite de dezinformare.

Site kinoteca.bloczero.ro

Facebook https://www.facebook.com/bloczero

Instagram https://www.instagram.com/bloc.zero