Un nou val de finanțare pentru activitățile de tip „școală după școală” asigură sustenabilitatea inițiativei,mișcare parte din proiectul „Educație pentru Schimbare” implementat de Fundația World Vision România cu sprijinul financiar al Fundației Vodafone România.
Prin generozitatea Fundației Vodafone România, 155 de copii din categorii vulnerabile din mediul rural vor continua programul educativ. Activitățile includ rezolvarea temelor, meditații pentru îmbunătățirea rezultatelor școlare, formarea unor deprinderi și abilități - socializare, lucru în echipă, creşterea stimei de sine, igienă, protecţia mediului, teatru, dans şi ansamblu folcloric. De asemenea, copiii beneficiază de o masă caldă sau de un pachet cu alimente.
Proiectul „Educație pentru Schimbare” a demarat în vara anului 2016 cu scopul de a reduce abandonul școlar în rândul copiilor din mediul rural aflați în dificultate și este finanțat de Fundația Vodafone România prin „Programul Strategic de Investiție în Mediul Rural". Copii din județele Dolj, Ialomița și Vâlcea participă gratuit la activități de tip „școală după școală" desfășurate în cinci centre create în cadrul acestui proiect, dotate cu mobilier adecvat, cu echipamente IT și cu materiale educaționale.
Proiectul „Educație pentru Schimbare” este implementat cu ajutorul a trei ONG-uri locale și a două grupuri de inițiativă, care beneficiază de un program integrat de asistență și pregătire pentru organizarea activităților din centrele „școală după școală". Astfel, 15 cadre didactice care lucrează cu copiii în cele cinci au urmat două cursuri de formare, în cadrul cărora au fost abordate teme precum metode nonformale de lucru cu copiii, mobilizare comunitară pentru asigurarea sustenabilității proiectelor și managementul voluntarilor care desfășoară activități cu copiii.
World Vision România crede în dreptul la şanse egale pentru copiii de la sate şi de la oraş şi, de aceea, în comunităţile rurale unde este prezentă, desfăşoară programe de dezvoltare comunitară pe termen lung concentrându-se pe educaţie şi reducerea abandonului şcolar, și, nu în ultimul rând, pe angajamentul civic şi creştin. Astfel, prin dezvoltarea durabilă a comunităţii în care trăiesc, copiilor li se facilitează accesul la condiţii de viaţă mai bune.