În perioada 4–13 septembrie 2021, Fundația OTP Bank România organizează proiectul Erasmus+ „The Incubator of Financial Influencers” la care vor fi prezenți 30 de participanți din 7 țări.
Vor fi 10 zile în care lucrători de tineret din Bulgaria, Danemarca, Finlanda, Moldova, Portugalia, Spania, România vor aborda problema educației financiare în rândul tinerilor și a comunităților din care fac parte. Totodată, proiectul va avea o dimensiune aplicată, concentrându-se pe crearea a minimum 2 instrumente de predare a educației financiare.
Pentru a prezenta cât mai realist situația actuală a educației financiare în rândul tinerilor din România, împreună cu organizațiile partenere din proiect, fundația realizează o cercetare de tip revizuire a literaturii. Vor fi analizate următoarele aspecte:
- Cum înțeleg românii/tinerii educația financiară și care este părerea lor despre acest subiect;
- Nivelul de alfabetizare financiară;
- Care sunt obiceiurile românilor/tinerilor privind economiile, împrumuturile bancare, investițiile și bugetul personal;
- Pe ce loc ne clasăm în UE la nivelul de educație financiară?
- Legătură dintre gradul de educație financiară și dezvoltarea societății;
- Care sunt posibilele cauze ale nivelului scăzut de educație financiară;
- Noutăți existente în România în domeniul educației financiare din ultimii 3 ani.
În plus, pentru că Erasmus+ înseamnă dialog multicultural, timp de două zile participanții internaționali vor cunoaște cultura și modul de trai din România, dar și cultura din țările de proveniență ale participanților. Astfel, una din zile va fi destinată unei vizite culturale la Castelul Peleș din Sinaia și la domeniul Mogoșoaia, iar următoarea zi este destinată schimbului intercultural, în care se vor prezenta legende naționale.
Proiectul „The Incubator of Financial Influencers” este un proiect finanțat prin programul Erasmus+ al Uniunii Europene și are ca obiectiv creșterea conștientizării importanței educației financiare în rândul lucrătorilor de tineret, pentru a putea transfera cunoștințele mai departe tinerilor și comunităților din care fac parte.